2019年4月18日，成都市少城小学陈燕副校长一行应邀回到蒲江西南小学积极开展送教活动，较少小三位老师为西南小学的学生们带给了两堂独具特色的读者体验课。pax据报，蒲江西南小学正在积极开展第五届校园读者节，同时为前进该校涉及课题的研究，强化与泸定贡嘎山小学的们会工作，才尤其邀少城小学的老师回校积极开展送教及阅读教学专题研讨。pax上午十点，送教团队步入了西南小学，在该校副校长袁琼的率领下参观了学校的校园文化建设。随后双方积极开展了课堂教学研讨活动。

本次送教活动环绕全科读者主题展开课堂展出，第一节是二年级的语文课《青蛙买泥塘》，老师通过非常简单简单的课件、必要的动画、精致的画面为孩子们获取了直观的感官途径，在教学中通过师生合作对话、演出的方式让学生在情境中解读、领悟、体验读者的无穷魅力。另外一节课是英语和美术教师联合上的学科融合阅读课，利用有所不同学科特点共读同一本绘本《Itsoktobedifferent》，通过理解和绘制绘本的方式，让多学科带入唤起学生读者兴趣。paxpaxpaxpaxpaxpaxpaxpax在本次研讨课教学过程中，较少小还运用网络听得评课系统将课堂展开了现场远程直播，少城小学的其他老师也通过网络直播展开了参访自学。

系统专业指导肖老师也对整个系统展开了介绍，在课后研讨中利用即时分解的后台数据对师生的课堂教学不道德展开了更为精准的评价。paxpax课后双方教师就如何积极开展全科读者素养的培育进行了辩论，蒲江西南小学的老师与较少小老师就全科读者展开了普遍交流、深度研究。较少小陈燕副校长对如何培育读者素养展开讲话交流，三位老师也和大家交流共享了课后领悟，读者推展人岳老师向大家详尽讲解了学生读者教育的基本情况。参与此次活动的还有泸定贡嘎山小学的五名教师，他们积极参与到共享对话中，体验在深度教学理念下的阅读教学研讨氛围。

paxpaxpax在与西南小学的多年交流会晤中，少城小学不仅送教，在西南小学教育教学发展等多个方面都曾积极参与。在交流活动中，学生们获得了不一样的学法，老师们获得了别样的教法，学校在拥有各自教育资源的同时也创建了很深的友谊，让双方的教研活动都获得了有益的发展。

本次交流更加构建了优质教育资源的分享，不断扩大了优质教育资源的电磁辐射起到，前进了三方学校的深度融合。

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